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鳳 縣:四種方式抓調研 掌握遠程教育收看需求

[ 信息提供:118ss | 時間:2016-01-29 | 作者: | 瀏覽:5287次 ]

 

今年以來,鳳縣采取全面調研、聯系點調研、實地調研、網絡調研四種方式,深入村組、農戶,充分了解和掌握基層黨員干部群眾收看需求,有針對性的制定教學計劃,提高收看節目積極性、主動性,逐步破解被動收看,應付收看等學用工作難題,逐步實現從要我看我要看的轉變。

全面調研。以鎮、村(社區)兩級黨組織和遠程教育站點黨組織和站點管理員為依托,印制調查問卷,組織所轄村(社區)黨支部通過召開座談會、走訪了解、宣傳公示等方式開展調研,廣泛征求黨員干部群眾的意見建議,并根據收集匯總的調查情況,形成調研報告,全面掌握轄區黨員干部群眾收看需求。截止目前,全縣召開座談會等各類會議120余場次、參會3100余人次,辦黑板報等宣傳欄70余期。

聯系點調研。9個鎮黨委各選取1個具有代表性的村(社區)終端站點作為學習收看需求調查的直接聯系點,通過收集學習收看反饋意見、走訪黨員干部群眾等形式,及時收集學習收看需求信息,形成需求調查情況報告。全縣共確定聯系點10個、走訪群眾284戶、發放調查問卷312份,制定學習計劃104份。

實地調研。縣委組織部隨機抽取部分鎮、村(社區)終端站點,召開鎮、村(社區)黨員、群眾代表座談會,填寫調查問卷,通過實地查看、走訪了解等形式,收集學習收看需求信息。截止目前,全縣實地檢查調研站點16個,集中查看學習記錄20本。

網絡調研。開通需求調查郵箱和電話,廣大黨員干部群眾通過電子郵箱或電話,直接向縣委組織部反饋學習收看需求信息。縣委組織部在匯總各鎮調研結果和基層收看需求后,制定全縣教學計劃,促進學用活動深入開展。


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